中国共产党在革命、建设和改革的各个历史时期都有特定的思想政治教育话语体系，这种话语体系反映了一定时期思想政治教育的任务和特点。中国特色社会主义进入新时代以来，立足于培养担当民族复兴大任的社会主义新人的要求，习近平总书记高度重视高校思想政治教育，在这方面提出了很多新观点、新论断，形成了新时代高校思想政治教育话语体系。

问题是时代的声音。中国特色社会主义进入新时代，高校思想政治教育内容话语体系也要具有时代意蕴，习近平总书记从新时代的要求出发，在继承我党关于高校思想政治教育内容的基础上，提出了具有时代特色的高校思想政治教育内容话语体系。

培养什么人，是教育的首要问题。我国是共产党领导的社会主义国家，必须坚持党的教育方针和教育政策，充分发挥共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的感召作用，培养一代又一代担当民族复兴大任的时代新人。我国高校思想政治教育与贯彻落实党的教育方针是紧密联系在一起的，习近平总书记明确指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”^[1]大学是培养现代化建设事业人才的地方，是青年学子学知识、长才干、筑梦想的地方，要把立德树人内化到大学建设、管理和政治思想教育的各个领域，以德育人，提高大学生的道德品质，做到明大德、守公德、严私德，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

理想信念是大学生成长的动力与方向，只有树立坚定的理想信念，才能激励大学生投入到社会主义建设改革实践中，为国家和人民奉献青春。因此，在高校思想政治教育过程中，要坚持以历史唯物主义的科学理论武装学生头脑，引导学生正确看待人类历史发展客观规律，帮助学生树立远大的理想。习近平总书记强调：“要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。”^[2]当代大学生是与新时代共同前进的一代，大学生既拥有广阔发展空间，也承载着伟大的使命，承载着党和人民的殷切希望，广大青年要接过先辈们为民族复兴而奋斗的接力棒，肩负起在中国特色社会主义新时代建设社会主义现代化强国的希望。大学生要“不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想”^[3]。大学生要正确认识自己所肩负的历史使命，脚踏实地，追求真理，不负韶华，接续奋斗，正确认识远大抱负和脚踏实地，把远大抱负落实到具体行动中。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”^[4]

马克思主义是经过实践检验的科学真理，是指导党和人民进行伟大斗争的思想武器。习近平总书记指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。”^[5]习近平总书记要求，高校在开展思想政治教育过程中，“要抓好马克思主义理论教育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识，教育他们学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界，真正搞懂面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，认清中国和世界发展大势，让学生深刻感悟马克思主义真理力量，为学生成长成才打下科学思想基础”^[5]。在这里，习近平总书记深刻阐明了进行马克思主义理论教育对大学生成长的重要作用，这种作用既可以帮助学生正确认识当今现实状况，也使学生终身受益。这无论是对国家，还是对大学生个人都具有根本性、长远性的作用。

社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面质的规定性。社会主义核心价值观回答了我们要建设什么样的国家、什么样的社会、培育什么样的公民的问题。要把大学生培育成合格的社会主义事业建设者和接班人，就要在大学生中大力弘扬社会主义核心价值观，用全社会的最大公约数统一大学生的价值理念。在全国教育大会上，习近平总书记进一步指出：“要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。”^[2]2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时进一步强调，大学生要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观。思想政治教育从根本上说是做人的工作，立德树人是高校思想政治工作的根本职责，在高校思想政治教育中加强社会主义核心价值观教育，是立德树人的必然要求。

爱国主义情怀是对自己祖国一种最深厚、最持久的感情。习近平总书记在同北大师生座谈时指出，爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。只有对自己的祖国怀有深厚的感情，才能自觉地为祖国富强、民族振兴贡献自己的力量。开展高校思想政治教育的一个基本任务就是培育大学生的爱国情怀，教育大学生把自己的理想同祖国前途、把自己的人生同民族命运紧紧联系起来。习近平总书记强调指出：“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。”^[2]要使大学生热爱祖国、热爱人民、热爱党，牢固树立为人民服务、为社会主义服务的意识，成为时代和人民需要的人才，把对祖国和人民的热爱融入到日常学习和工作中，以自觉地实践活动和高尚的爱国情操投身于社会主义现代化强国建设，为中华民族伟大复兴作出自己的贡献。

大学生是实现中华民族伟大复兴的希望所在，必须具有奋斗精神。我们这个时代就是奋斗者的时代，习近平总书记非常重视培育大学生的奋斗精神，他指出：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”^[6]他不断鼓励大学生要做新时代的奋斗者，要求大学生“历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息”^[2]。实现中华民族伟大复兴的中国梦、完成党的十九大提出的战略任务，广大青年学生肩负着时代的重任，完成这样的历史任务绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年生逢其时，重任在肩，“新时代的中国，更需要使命在肩、奋斗有我的精神”^[7]。习近平总书记深情地对大学生讲，追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献，广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想。大学生要深刻认识到幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。

要培育为中国特色社会主义奋斗的有用人才，就要求大学生不仅有理想、有品德、有精神，还要有知识。知识是树立核心价值观的基础，是大学生成才的基石。大学生在学习阶段一定要把基石打深、打牢，通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理。掌握丰富的知识不仅是大学生自身成长不可缺少的要素，也是社会主义现代化建设的必然要求。大学生要为社会主义现代化建设贡献力量，报效祖国、报效人民，就必须有扎实学识。习近平总书记对大学生们讲：“希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。” ^[5]为保障大学生全面成才，习近平总书记指出：“既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。”^[8]在开展高校政治教育中，要教育和引导高校学生珍惜时光，努力学习，自觉提升为祖国和人民服务的实际本领，为实现自身人生价值、更好投身于社会主义现代化建设打牢基础。习近平总书记强调，青年处于人生积累阶段，需要像海绵一样吸收知识，广大青年要抓紧学习，孜孜不倦。他要求大学生要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。

习近平总书记特别重视在大学生中培育劳动精神。2018年4月30日，他特意给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信，强调了劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽，充分体现了习近平总书记重视在大学生中培育劳动精神。习近平总书记在全国教育大会上又强调指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”^[2]大学生是未来的社会主义建设者、劳动者，大学生具有了劳动精神，就会更加热爱人民，就会更具有奉献精神和奋斗精神，进而成为合格的社会主义建设者和接班人。

习近平总书记从当今我国社会发展的现实出发，对开展高校思想政治教育方式进行了多方面的论述，进而形成了高校思想政治教育方式话语体系。

习近平总书记非常重视高校思想政治教育方式的变化与创新，他明确提出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”^[1]高校思想政治工作要做到贴近实际，就要做到围绕学生、关照学生、服务学生，把提高学生思想觉悟与实现学生切身利益结合起来，化解学生学习、生活中的困难，及时回答学生在现实生活中遇到的困惑，增强高校思想政治教育的亲和力；高校思想政治工作要因时而进，就要求高校思想政治教育必须适应新时代的要求。每代青年人都有自己的际遇和机缘，在开展高校思想政治教育过程中，要善于把握时代机遇和脉搏，不断更新观念，增强高校思想政治教育的吸引力；高校思想政治工作要因势而新，就要全面准确把握高校思想政治教育面临的新形势，准确感知高校思想政治教育的新态势，自觉适应高校思想政治教育发展的新趋势，增强高校思想政治教育的感召力。

教材对大学生既是传授知识的工具，也是对大学生进行政治思想教育的工具，一个国家实施什么课程、使用什么样的教材，反映并决定这个国家要培养什么样的一代人。习近平总书记十分重视教材建设，他指出，教材建设是育人育才的重要依托，建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容、倡导什么价值，体现国家意志，体现国家事权。教材建设在大学生思想政治教育中具有不可替代的作用，通过搞好教材建设，避免马克思主义理论在一些学科中“失语”、在教材中“失踪”的现象，要建立高校哲学社会科学学科专业核心课程教材目录制度，推广使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。习近平总书记特别指出：“要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，推出更多高水平教材。”^[1]

文化是一个国家的灵魂、一个民族的灵魂。习近平总书记非常重视文化在大学生思想政治教育中的作用，他强调，做好高校思想政治教育“要更加注重以文化人以文育人”^[1]。这就为新时代探索高校思想政治教育方式提出了更高要求。以文化人以文育人强调的是文化对人的影响问题，高校作为创造知识、传播知识、学习知识的重要场所，以文化人以文育人就更具有现实价值。一方面，大学生通过学习丰富的文化知识，求真理、悟道理、明事理，以优秀的、革命的、先进的文化滋养大学生心田，在提升文化素养的过程中，增强文化自信，提高思想道德水平；另一方面，通过开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，陶冶学生情操，培育顽强奋进的意志品质，努力做有文化修养、有人文关怀、有责任担当的大学生。

在信息化时代，互联网已融入社会生活方方面面，对人们的求知途径、思维方式、价值观产生了深刻影响。互联网已成为思想政治教育的新型阵地和载体，能否利用好互联网开展思想政治教育，直接关系到高校思想政治教育的成效。习近平总书记高度重视互联网在高校思想政治教育中的作用，他特别指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”^[1]高校师生对互联网技术十分敏感、应用广泛，在开展高校思想政治教育过程中，传统思想政治工作的优势不能丢，同时必须适应信息化时代要求，善用新媒体，广泛采用互联网＋新技术手段，积极推进网上高校思想政治教育创新，不断拓展高校思想政治教育新空间，努力构建高校思想政治教育网上网下同心圆，凝聚师生思想共识。通过灵活多样的网络互动交流方式，把思想政治教育的道理讲清楚、讲透彻、讲生动，增强高校思想政治教育的生机与活力。

习近平总书记高度重视党委对高校思想政治教育的领导，他强调：“高校党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任，把思想政治工作和党的建设工作结合起来，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来，把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来。”^[9]强调党委要掌握高校思想政治教育主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。为加强党委对高校思想政治教育的领导权，习近平总书记指出：“各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，加强领导和指导，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。” ^[1]要加强高校党委的基层组织建设，提高党的基层组织做思想政治工作的能力，“高校党组织要把抓好学校党建工作和思想政治工作作为办学治校的基本功”^[10]。

习近平总书记不仅重视从宏观层面做好高校思想政治教育，而且也特别重视从微观层面做好高校思想政治教育，注重思想政治教育的生活化、个人化。要把社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，必须使之融入社会生活，体现在社会生活的方方面面，在落细、落小、落实上下功夫。在谈到高校思想政治教育时，习近平总书记进一步指出：“把思想政治工作做在日常、做到个人。”^[2]要把高校思想政治工作落到实处，就要善于从大处着眼，从小处着手，加强对高校师生的人文关怀。各级党委的主要领导同志，要广泛接触高校师生，倾听他们的意见，回应他们的问题，关心他们的成长，在润物无声中以党的理论引导高校师生向党看齐，为党的人才事业提供可靠保障。

高校思想政治教育尽管复杂多样，但有规律可循。习近平总书记非常重视高校思想政治教育的规律，他明确指出，做好高校思想政治教育，“要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平”^[1]。要遵循思想政治工作的内在规律，就要坚持坚定正确的政治方向，坚持马克思主义的指导地位，贯彻落实党在中国特色社会主义新时代的教育方针，做到围绕中心、服务大局，坚持以人为本，关心师生成长；要遵循教书育人规律，就要做到善于引导和帮助学生把握好人生方向，对学生的教育和引导充满爱心和信任，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，不断提高大学生的思想道德素质和科学文化素质，以高尚的人格引领专业发展，以扎实的知识支撑高尚品德，推动大学生按照又红又专的标准实现自我发展和全面进步；要遵循学生成长规律，就要做到尊重学生、理解学生、宽容学生，平等地对待学生，尊重学生个性，理解学生情感，了解学生需求，激发学生创造力，让所有学生都成长为有用之才。