新文科维度下政治制度自信集聚式教育改革创新研究

高校马克思主义理论研究

2024, Vol. 10

Issue (4): 29-36

学习贯彻党的二十届三中全会精神

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新文科维度下政治制度自信集聚式教育改革创新研究

方彦明

The Reform and Innovation of Agglomerating Education of Political System Confidence under the Dimension of New Humanities

Fang Yanming

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摘要:

根据高校教学集成式改革创新要求，把培育政治制度自信作为教学改革创新的集聚点，旨在有效集成优化教学全要素，建构中国特色自主知识体系，构建高质量人才自主培养体系。新文科建设，关键是立足学科发展特色，推动学科交叉融合，契合“大思政课”育人发展方向。中国政治制度是一切发展进步的根本保障，强化制度自信，首先要强化政治制度自信，探寻政治制度自信集聚式教育改革创新的学术体系、话语体系和实践体系，既体现学科体系融会促新、相互支撑的现实走向，又全面落实立德树人、为党育人、为国育才的教育使命。

关键词 ：新文科, 政治制度自信, 集聚式教育, 改革创新

Abstract：

出版日期: 2025-03-04

基金资助:国家社会科学基金一般项目“全过程人民民主的理论创新及价值意蕴研究”(23BKS077);广西民族大学高等教育教学教改重点项目“本科教学加强中国政治制度自信集成式教育改革创新研究”(302121001)

作者简介: 方彦明，法学博士，广西民族大学马克思主义学院教授

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方彦明. 新文科维度下政治制度自信集聚式教育改革创新研究[J]. 高校马克思主义理论研究, 2024, 10(4): 29-36.
Fang Yanming. The Reform and Innovation of Agglomerating Education of Political System Confidence under the Dimension of New Humanities. Studies on Marxist Theory in Higher Education, 2024, 10(4): 29-36.

链接本文:

http://smthe.tsinghuajournals.com/CN/ 或 http://smthe.tsinghuajournals.com/CN/Y2024/V10/I4/29

图 1 新文科维度下政治制度自信聚集式教育的理论逻辑体系架构

图 2 提升课程思政与思政课的教学集成和协同创新的基本思路与规律

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