1" /> 1" /> 中华文化和中国精神的时代精华<sup><xref ref-type="fn" rid="note1">1</xref></sup>
Please wait a minute...
高校马克思主义理论研究  2022, Vol. 8 Issue (1): 58-67    
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
中华文化和中国精神的时代精华1
刘仓,岳骁
The Best of the Chinese Culture and Ethos in Our Times
Liu Cang,Yue Xiao
全文: HTML    PDF(1329 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要: 

习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”在新时代的伟大创造。它反映的历史主题、回答的时代课题、代表的文明方向,都寄托着中华优秀传统文化的精神追求。它不仅从整体结构上体现出马克思主义和中华优秀传统文化的融会贯通,而且在其各领域单独成篇的理论成果中也蕴含着中华优秀传统文化的精粹。它所运用的科学的世界观和方法论,包含丰富的中国理念、中国思想和中国哲学。习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想马克思主义基本原理中华优秀传统文化时代精华    
出版日期: 2022-11-08
作者简介: 刘仓,法学博士,中国社会科学院当代中国研究所研究员;|岳骁,中国社会科学院大学中华人民共和国国史系研究生。
服务
把本文推荐给朋友 1”的文章,特向您推荐。请打开下面的网址:http://smthe.tsinghuajournals.com/CN/abstract/abstract157172.shtml" name="neirong"> 1">
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
刘仓
岳骁

引用本文:

刘仓,岳骁. 中华文化和中国精神的时代精华1[J]. 高校马克思主义理论研究, 2022, 8(1): 58-67.
Liu Cang,Yue Xiao. The Best of the Chinese Culture and Ethos in Our Times. Studies on Marxist Theory in Higher Education, 2022, 8(1): 58-67.

链接本文:

http://smthe.tsinghuajournals.com/CN/      或      http://smthe.tsinghuajournals.com/CN/Y2022/V8/I1/58

[5] 黄坤明.习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃[N].人民日报,2021-11-22(6).
[6] 习近平.论坚持推动构建人类命运共同体[M].北京:中央文献出版社,2018.
[7] “这里的山山水水、一草一木,我深有感情”——记“十四五”开局之际习近平总书记赴福建考察调研[N].人民日报,2021-03-27(1).
[8] 十八大以来重要文献选编(中)[M].北京:中央文献出版社,2016.
[9] 十九大以来重要文献选编(中)[M].北京:中央文献出版社,2021.
[10] 习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报,2021-07-02(2).
[11] 习近平谈治国理政(第3卷)[M].北京:外文出版社,2020.
[12] 国务院新闻办公室.中国的全面小康[N].人民日报,2021-09-29(10).
[13] 中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要[M].北京:学习出版社,2019.
[14] 习近平.论党的宣传思想工作[M].北京:中央文献出版社,2020.
[15] 习近平谈治国理政(第2卷)[M].北京:外文出版社,2017.
[16] 习近平.在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话[N].人民日报,2014-06-10(2).
[1] 中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议[N].人民日报,2021-11-17(1).
[2] 十八大以来重要文献选编(下)[M].北京:中央文献出版社,2018.
[3] 习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话[N].人民日报,2014-09-25(2).
[4] 十九大以来重要文献选编(上)[M].北京:中央文献出版社,2019.
[1] 郭建宁. 论马克思主义中国化的“两个结合”[J]. 高校马克思主义理论研究, 2021, 7(3): 78-81.
[2] 陈培永. 马克思主义中国化“两个相结合”的深层意蕴1[J]. 高校马克思主义理论研究, 2021, 7(3): 88-94.
[3] 叶立国. 基于“翻转课堂”的思政课“五位一体”研究性教学模式探析1[J]. 高校马克思主义理论研究, 2021, 7(3): 140-147.
[4] 朱国栋. 深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质[J]. 高校马克思主义理论研究, 2020, 6(1): 48-56.
[5] 顾钰民. 从传统计划经济到中国特色社会主义市场经济[J]. 高校马克思主义理论研究, 2019, 05(03): 65-71.
[6] 刘敬东,刘恩至,蔡万焕. 用习近平新时代中国特色社会主义思想引领思想政治理论课教学*[J]. 高校马克思主义理论研究, 2018, 4(1): 17-23.
[7] 陈明凡,李成旺. 以新时代理论旗帜统领“概论”课教学*[J]. 高校马克思主义理论研究, 2018, 4(1): 24-28.
[8] 刘仓. 习近平论中华优秀传统文化的当代价值[J]. 马克思主义理论学科研究, 2015, 1(1): 78-86.