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高校马克思主义理论研究  2024, Vol. 10 Issue (1): 192-200    
纪念习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年
新时代思政课思想性、理论性、亲和力与针对性的提升路径1
董扬
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摘要: 

思政课是大学生开展思想政治教育的主渠道。增强新时代思政课思想性、理论性、亲和力与针对性是推动思政课改革创新的必然要求。通过发挥课程价值引领功能,增强思政课思想性;用科学理论培养人,增强思政课理论性;不断优化课堂内容,增强思政课的亲和力;创新教学形式,增强思政课的针对性。

关键词 思政课思想性理论性亲和力针对性    
出版日期: 2024-06-26
作者简介: 董扬,法学博士,广东药科大学马克思主义学院讲师。
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董扬. 新时代思政课思想性、理论性、亲和力与针对性的提升路径1[J]. 高校马克思主义理论研究, 2024, 10(1): 192-200.

链接本文:

http://smthe.tsinghuajournals.com/CN/Y2024/V10/I1/192

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